Главная » 2011 » Октябрь » 17 » Интернет-олимпиаду школьников по физике 2011/2012 учебного года
Интернет-олимпиаду школьников по физике 2011/2012 учебного года
15:28
Началась регистрация на Интернет-олимпиаду школьников по физике 2011/2012 учебного года, зарегистрироваться можно на странице http://barsic.spbu.ru/olymp/index_reg.html . Каждый год регистрация участников производится заново, зарегистрировавшимся до 30.09.2011 (логины с номерами до u0085100) требуется пройти регистрацию заново. На этой же странице производится регистрация учителей. После регистрации учителя получают доступ к тренировочным заданиям, а после окончания очередного тура - к олимпиадным заданиям. Также учителям производится рассылка с информацией про события, связанные с интернет-олимпиадой. Учителям, зарегистрированным в прошлом году, заново регистрироваться не надо - в ближайшее время они смогут получить доступ по своим прежним учётным данным. Регистрация и участие в олимпиаде свободное и бесплатное. Сразу после регистрации участники получают доступ к тренировочным заданиям. Планируется следующий график проведения олимпиады (сведения предварительные, график может уточняться): дистанционный тур1: 11-17 декабря 2011 г., дистанционный тур2: 22-28 января 2012 г., очный тур 24-25 марта 2012 г. Дипломанты олимпиады, показавшие на очном туре наилучшие результаты, награждаются призами (ноутбуками, нетбуками и т.д.) - см. страницы 21-26 в документе http://barsic.spbu.ru/olymp/2011/2011_4_common_info_v2.pdf Учителя, воспитавшие наибольшее количество дипломантов олимпиады, также награждаются ценными призами и дипломами. Олимпиада предназначена для тех учащихся 7-11 классов, кому интересна физика, и кто на достаточно высоком уровне знает математику и владеет компьютерными технологиями. Основу олимпиады составляют задания виртуальных лабораторий, в которых с помощью компьютерных моделей имитируются физические системы и измерительные приборы. Организаторы олимпиады стараются максимально точно воспроизвести те особенности, которые присущи реальному физическому эксперименту. Участникам олимпиады выдаётся набор инструментов, с помощью которых он должен выполнить задания. Практически для всех заданий существует большое количество путей получения правильного решения. То, какие инструменты выбрать, и какие действия предпринимать, должен самостоятельно выбрать участник олимпиады. Для заданий осуществляется генерация псевдослучайных условий, с автоматической проверкой правильности результатов в реальном времени и возможностью повторной отсылки результатов (со штрафными баллами) после исправления ошибок.
